一、核心教學職責

課程交付：

• 負責指定英語課程（如：少兒英語、成人口語、考試備考-雅思/托福、商務英語等）的教學工作，確保高質量完成教學任務。
• 根據教學大綱和課程計劃，認真備好每一堂課，撰寫詳細教案，準備教學材料和輔助工具（如PPT、音頻、視頻、卡片等）。

課堂教學：

• 採用互動式、啟發式的教學方法，營造積極、活躍、全英文的課堂氛圍，激發學生的學習興趣和主動性。
• 清晰、準確地講解語法、詞彙、發音等知識點，並設計多樣化的課堂活動（如小組討論、角色扮演、遊戲等）來鞏固學習效果。

學生評估與反饋：

• 定期對學生進行學習評估，包括布置並批改作業、進行單元測驗和模擬考試。
• 記錄學生的出勤情況、課堂表現和學習進度，定期向學生本人及家長（如適用）提供具體、建設性的學習反饋和建議。

二、輔助與溝通職責

教學溝通：

• 與學生、家長（如適用）及教學管理團隊保持積極、有效的溝通，及時解答關於課程學習的疑問。
• 參加必要的教學會議、教研活動和培訓，不斷提升教學水平。

教學改進：

• 根據學生反饋和教學效果，不斷反思和總結教學經驗，對教學方法和內容提出優化建議。

課堂管理：

• 維護良好的課堂秩序，確保教學活動的順利進行。